المقطع التعليمي: الأخلاق و المجتمع ص76 من الكتاب المدرسي الجديد.
تحضير نص إيثار امرأة عربية في اللغة العربية السنة الثانية متوسط الجيل الثاني:
أسئلة الفهم:
- س : ما المشكلة التي واجهت القافلة في سفرها ؟ ج – قلت الطعام .
- س : وما الحل المقترح لتجاوزها ؟ ج – التوقف والبحث .
- س : لماذا رفضت العجوز بيع الخبز للقافلة ؟ ج – لأن الذي لديها ليس للبيع بل للقوت.
- س : فضلت العجوز أن تجود بالخبزة كاملة. ما دلالة هذا السلوك ؟ ج – إعطاء الكل كمال.
- بم عرف عبد الله بن عباس؟ بجوده وكرمه .
- من أين كانت رحلته وإلى أين ؟ - من الشام إلى الحجاز.
- ما المقصود بالحجاز ؟ - أرض العرب مكة المكرمة .
- فيم وقوفهم في البرية؟ - لطلب الطعام.
- هل أدركوا غايتهم ؟ - نعم .
- عند من ؟ - عند امرأة عربية .
- ما الذي قدمته لهم المرأة ؟ - خبزة تحت ملتها .
- لم لم تعطهم نصفها ؟ - لأنها تعلم بأن إعطاء الشطر نقيصة وإعطاء الكل كمال .
- هل بحثت في خبرهم ؟ - لا.
- كيف كان تصرف عبد الله بعد معرفته بالقصة؟ - أمرهم أن يحملوها إليه .
- كيف كان رد المرأة بعد أن عرفت الرجل ؟ كان ردها حكمة باقية إلى يومنا هذا.
شرح المفردات:
منزلا : مكانا.
حيا : قبيلة.
مضى : ذهبوا.
نبتاعه: نشتريه.
غلمانه : عبيده
النوال : العطاء
وكيل : من ينوب عن غيره في أداء مهمة
الفكرة العامة :
- يتحدث الكاتب عن صفة الايثار التي ظهرت عند المرأة العربية .
- الايثار خلق جليل و ادب رفيع تحلت به المرأة العربية.
- بيان الكاتب قيمة الكرم و الايثار في حياتنا و اهميتهما.
الافكار الاساسية :
1- عبد الله بن عباس وغلمانه يقومون بالبحث عن مصدر للطعام في الصحراء.
2- إيثار العجوز ونبل أخلاقها.
3- عبد الله بن عباس يقوم بمكفاءة للعجوز وبنيها
المغزى العام من النص :
- السخاء والكرم يغطيان عيوب الدنيا والآخرة .
- الايثار عنوان السمو و جوهر مكارم الاخلاق.
- كلما ساخت انانية الانسان في الحضيض كلما ارتفعت نفسه و عظم قدره.
- قال الرسول صلى الله عليه و سلم« لا يؤمن احدكم حتى ليحب لاخيه ما يحب لنفسه»
- الكرم و الايثار لا يصدران الا عن نفس كريمة شبت على الطباع الحسنة.
- قال المتنبي :
اذا انت اكرمت الكريم ملكته ***و ان انت اكرمت اللئيم تمردا.